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特殊儿童语言功能评估与训练系统(软件)
由早期语言评估、早期语言干预、主题教育、辅助沟通、生态教学平台、康复效果管理以及指导手册七大功能组成。
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早期语言评估与训练系统
通过对受训者的言语功能进行定量化评估,对发声功能、共鸣功能的言语表现进行测量,对声带振动和声门波等进行定量分析,直观地给予其图表和数据反馈,辅助制定言语语言综合康复训练的方案。
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言语语言综合训练系统
通过对受训者的言语功能进行定量化评估,对发声功能、共鸣功能的言语表现进行测量,对声带振动和声门波等进行定量分析,直观地给予其图表和数据反馈,辅助制定言语语言综合康复训练的方案。
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主题教育系统
根据儿童认知发展规律、遵循全面性、生活性和趣味性等原则,选择贴近生活的素材作为康复教育内容,各单元主题设计由易到难,从简至繁,紧密联系,培养其语言理解与表达能力。 
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语言康复训练系统
是一套综合性的康复训练系统,可进行言语、语言功能的量化评估;同时还可进行言语和语言的专项和综合性的康复训练,引导儿童从言语过渡到语言康复阶段。
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沟通训练系统
基于辅助够用的原理和目的进行设计的,主要用于特殊需要儿童的沟通训练。以日常物品、动物声音等常见实物作为素材,通过看图发音、声音识别等形式训练儿童的沟通交流能力。
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智能型辅助沟通认知训练系统
用途:用于语言发育迟缓、精神发育迟滞、孤独症、脑瘫、失语症及各种原因导致的严重发声障碍等各年龄层、各认知层次及语言水平的儿童及成年受训者的日常沟通和康复训练。
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